Respuestas del Ministro a las Críticas sobre la Suspensión de Clases
El ministro de Gobierno de Mendoza, Natalio Mema, abordó este jueves las críticas surgidas por el poco tiempo de aviso con que la Dirección General de Escuelas (DGE) suspendió las clases presenciales en la mañana de ese día. La decisión llegó a las 6:49 a través de las redes sociales oficiales de la DGE, sorprendiendo a numerosos padres que ya se dirigían a las escuelas con sus hijos.
Dependencia del Pronóstico Meteorológico
Mema justificó la decisión afirmando que la administración provincial depende en gran medida de los pronósticos climáticos. «Lamentablemente, si pudiésemos saber 5 o 10 días antes con exactitud qué va a pasar, sería más fácil para todos», expresó. Aclaró que la evaluación de situaciones climáticas extremas, como el Zonda, requiere esperar un informe más certero a medida que se aproxima el día.
Falta de Recursos Especializados
La DGE no dispone de meteorólogos propios y basa sus decisiones en los pronósticos emitidos por la Dirección de Defensa Civil, liderada por Daniel Burrieza. Pese a esto, el Servicio Meteorológico Nacional había emitido una alerta amarilla por frío extremo que afectaba a toda la provincia desde el miércoles, y ya se predecía una ola de frío, lo que podría haber permitido un aviso anticipado más eficaz.
Consideraciones sobre la Suspensión de Clases
Mema reiteró que la suspensión de clases no es una medida fácil de adoptar sin la evaluación de diversos factores. «La escuela significa mucho más que un día de clases; es un lugar donde muchos niños reciben alimentación y calefacción, mejores condiciones que en sus hogares», subrayó.
Un Llamado a la Ciudadanía
Además, Mema hizo un llamado a la ciudadanía para que se extremen las medidas de precaución en situaciones climáticas adversas, especialmente en casos de calles congeladas. «Debemos ser conscientes de que en momentos extremos puede haber complicaciones adicionales con los chicos en las calles», agregó. Al respecto, mencionó que, incluso en un día sin clases, se reportaron cuatro accidentes de tránsito.
Perspectiva a Futuro
La situación plantea la necesidad de mejorar la comunicación y la anticipación para la toma de decisiones en el ámbito educativo, especialmente en condiciones meteorológicas adversas. Mema concluyó su intervención destacando la incertidumbre que todos enfrentan en relación con los pronósticos del clima, reiterando el compromiso del Gobierno provincial de priorizar la seguridad de los estudiantes.
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