Modificación del Régimen Académico en Mendoza
La Dirección General de Escuelas (DGE) ha implementado un cambio significativo en el régimen académico de las escuelas primarias en Mendoza. La nueva normativa, formalizada por la Resolución 4778 del 7 de agosto de 2026, se aplicará a partir del ciclo lectivo 2026 y fue publicada recientemente en el Boletín Oficial.
Criterios de Evaluación y Calificación
Entre los cambios más destacados se encuentra la sustitución del término «Aprendizajes Prioritarios» por «Aprendizajes Base». Este nuevo enfoque servirá de referencia para la planificación, enseñanza y evaluación de los estudiantes. Las calificaciones seguirán en una escala numérica de 1 a 10, pero deberán expresarse con dos decimales y sin redondeo. Las notas deberán reflejar el nivel de logro alcanzado en relación con los Aprendizajes Base establecidos para cada grado y área curricular, siendo respaldadas por evidencias obtenidas en el proceso de enseñanza.
Promoción y Recuperación de Aprendizajes
La normativa también establece que la promoción no dependerá exclusivamente de una sola nota, sino que tomará en cuenta el recorrido educativo, las evidencias de aprendizaje y el acompañamiento brindado por la escuela. Para los estudiantes que obtengan una calificación inferior a 7, se implementarán instancias de fortalecimiento en diciembre y febrero, donde deberán acreditarse los Aprendizajes Base pendientes.
Régimen Para Primer Grado
Un cambio notable se introduce en el régimen de promoción para los alumnos de primer grado, ya que se elimina la excepción relacionada con la denominada Unidad Pedagógica. Esto significa que a partir de ahora, los estudiantes de primer grado estarán sujetos a las mismas condiciones que el resto de sus compañeros, con Lengua y Matemática como áreas promocionales.
Seguimiento de Notas y Convivencia Escolar
Las notas correspondientes al primer período de 2026, que ya han sido ingresadas en el sistema de Gestión Educativa Integral (GEI), mantendrán su validez y no se modificarán. A partir del 1 de agosto de 2026, todas las nuevas cargas utilizarán la denominación «Aprendizajes Base».
Además, se ha revaluado la Normativa de Convivencia Escolar. La asistencia regular se considera esencial para el desarrollo educativo, y si un estudiante registra menos del 80% de asistencia, su calificación de convivencia será «Regular», independientemente de su desempeño académico.
Implicaciones de los Nuevos Criterios
Con estas reformas, la DGE espera que los nuevos criterios de evaluación y promoción faciliten una educación más equitativa y un seguimiento más riguroso del aprendizaje de los estudiantes. Las escuelas de gestión estatal de la DGE deberán adaptarse a estos cambios para asegurar que cada alumno reciba el apoyo necesario para alcanzar los Aprendizajes Base.
Conclusiones y Próximos Pasos
La DGE ha tomado este paso en vista de mejorar la calidad educativa en Mendoza, buscando una mayor claridad y transparencia en la evaluación de los alumnos. Los docentes deberán ser versátiles y conscientes de las nuevas exigencias para fomentar un ambiente educativo más inclusivo y productivo.
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